MECD y Unicef capacitan a maestros en Prinzapolka
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Plan para insertar a estudiantes en situación de riesgo |
Roberto Pérez Solís
Más de un centenar de maestros de las comunidades de Prinzapolka, en la Región Autónoma del Atlántico Norte (RAAN), fueron capacitados en educación de calidad y atención a estudiantes en situaciones de riesgos y emergencias.
Esta iniciativa es parte del proyecto Retorno a la Alegría que impulsa el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (MECD) junto al Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) en esa zona.
El propósito de la capacitación es para iniciar un proceso de inserción al sistema educativo, pero de calidad, a las niñas, niños y adolescentes miskitos, mayangnas y mestizos de la cuenca del río Prinzapolka.
Los técnicos del MECD impartieron el taller en español y un grupo de profesores de la zona sirvieron de intérpretes para quienes no podían comprender este idioma. Los maestros eran de educación preescolar y también de primaria.
“La escuela se convierte en un lugar que ayuda para que las niñas y los niños puedan volver a la normalidad al participar en actividades estructuradas, recuperar la rutina en sus vidas y socializar con sus amigos”, dijo Anyoli Sanabria, oficial de Educación de Unicef.
AFECTADOS POR DESLAVES
La capacitación también se enfocó en temas como los derechos humanos de los niños y adolescentes, atención psicosocial en situaciones de riesgo por hambre y atención en situaciones de emergencia. Los maestros de preescolar que por primera vez fueron capacitados, se les preparó en el uso y manejo de la guía de multinivel y cómo coordinar y lograr encuentros satisfactorios con padres de familia, entre otros temas.
La capacitación es parte de un proyecto de rehabilitación psicosocial para el restablecimiento de las actividades educativas en las comunidades afectadas por los deslaves e inundaciones en los municipios de Río Blanco, Matiguás y Prinzapolka.
El municipio de Prinzapolka está integrado por 39 comunidades y tiene una población de 21 mil 158 habitantes, en su mayoría niños y jóvenes.
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