Al parecer, la infraestructura escolar en el 2010 dependerá más de la cooperación internacional, porque vía presupuesto la inversión en escuelas disminuyó. /LA PRENSA/ ARCHIVO B. PICADO
Mined invertirá menos en escuelas
Para el 2010 se dejará de rehabilitar o construir unas 138 aulas, como parte del recorte de gastos de capital
IEEPP señala que presupuesto sería sólo para el funcionamiento administrativo y pago de maestros
Jeniffer Castillo Bermúdez
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Poca inversión en gasto de capital93%del presupuesto asignado al Mined será inyectado a gastos corrientes en el 2010, según la propuesta de presupuesto. En el 2009 se destinó el 87 por ciento del presupuesto en gasto corriente.7% es la inversión que el Mined haría en gastos de capital, en los que se incluye la inversión en infraestructura escolar. Este año, se disminuiría un seis por ciento la inversión en gasto de capital en relación al 2009, que representó el 13 por ciento del presupuesto del Mined.

La asignación presupuestaria que podría tener el Ministerio de Educación en el 2010, según la propuesta del Ministerio de Hacienda, sería similar a la aprobada en este año, que fue de 5,241 millones de córdobas. Sin embargo, el 93 por ciento de este presupuesto sería inyectado al gasto corriente, dejando a un lado la inversión en gastos de capital, que incluye la construcción y reparación de nuevas escuelas.
93%del presupuesto asignado al Mined será inyectado a gastos corrientes en el 2010, según la propuesta de presupuesto. En el 2009 se destinó el 87 por ciento del presupuesto en gasto corriente. 7% es la inversión que el Mined haría en gastos de capital, en los que se incluye la inversión en infraestructura escolar. Este año, se disminuiría un seis por ciento la inversión en gasto de capital en relación al 2009, que representó el 13 por ciento del presupuesto del Mined.

La inversión en infraestructura escolar podría disminuir en el 2010. Según la propuesta de presupuesto para el Ministerio de Educación (Mined) el próximo año estarían presupuestadas 138 aulas menos para ser rehabilitadas, reparadas y construidas.

En el 2009 el presupuesto asignado a Educación estimaba la reparación y construcción de 788 aulas y en el 2010 podrían presupuestarse 650 aulas.

“Son 138 aulas menos, habrá menos plata para la inversión en infraestructura escolar. Esta disminución es vía presupuesto, la mayor parte del presupuesto del Mined se destina a gastos corrientes, esto es pago de maestros, compra de textos y otros rubros que no son de infraestructura”, señaló Dayra Valle, investigadora del área de gestión pública del Instituto de Estudios Estratégicos y Políticas Públicas (IEEPP).

En el 2009 se destinaron 4,585 millones de córdobas en gastos corrientes que representan el 87 por ciento del presupuesto asignado al Mined y en gastos de capital se destinaron 655.7 millones córdobas equivalentes al 13 por ciento.

“Ese presupuesto sería sólo para el funcionamiento administrativo y pago de maestros. Nuestra preocupación es lo que se está dejando de hacer en gasto de capital, hay que ver qué va a pasar con las aulas escolares”, manifestó Valle.

MENOS GASTOS DE CAPITAL

Sin embargo, en el 2010 de acuerdo con la propuesta de presupuesto presentada por Hacienda a la Asamblea Nacional, el 93 por ciento del presupuesto para el Mined —equivalente a 4,858 millones de córdobas— sería para gastos corrientes y sólo 382.4 millones de córdobas que representan el siete por ciento del presupuesto del Mined serían para gastos de capital.

“Estaríamos ante una reducción de 41.67 por ciento en gasto de capital y eso indicaría que la inversión presupuestaria en inversión disminuiría también. En Nicaragua es necesario invertir más en infraestructura, porque ésta es una de las causas de abandono escolar, sabemos que hay otras causales, pero la infraestructura es uno de los factores determinantes”, manifestó Valle.

En Nicaragua, según cifras brindadas por el Ministro de Educación, Miguel De Castilla, existen alrededor de 15 mil aulas que están en malas condiciones y urgen de inversión.

DOTACIÓN DE PUPITRES PARA ABAJO

La distribución y adquisición de nuevos pupitres en el 2009 fue de 59,677, según el presupuesto aprobado para el Mined en este año, y para el 2010 se estarían distribuyendo 25 mil pupitres en las escuelas.

“Hay una diferencia de 34,677 pupitres, esto es mucho más del 50 por ciento de los que se distribuyó y adquirió en este año. Son cosas que nosotros las vemos alarmantes para la Educación”, añadió Valle.

Hasta enero de este año el Mined había entregado tres mil pupitres, lo que representaba más del cinco por ciento de pupitres establecidos. LA PRENSA buscó la versión del ministro Miguel De Castilla pero éste no respondió las llamadas telefónicas.

MÁS DOCENTES CAPACITADOS EN EL 2010

A pesar de las reducciones en la inversión en infraestructura escolar la propuesta de presupuesto para el 2010 refleja que en ese año habrá 36 mil 176 docentes formados y capacitados.

“Algo positivo que encontramos es que el número de docentes formados y capacitados en el 2010 será mayor al 2009”, expresó Valle.

En el 2009 estaba presupuestada la capacitación y formación de 32 mil 308 educadores y en el 2010 podría aumentarse 10.69 por ciento el número de docentes capacitados.

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