publicidad
Managua
11:46 am
18.02.09
Regístrese gratis aquí  |  Administre su perfil de usuario  |   
Portada
Última Hora
Política
Nacionales
Economía
Campo & Agro
Regionales
Editorial
Deportes
Sucesos
Internacionales
Opinión
Revista
Vida Social
Cartas al Director
Caricaturas
Agenda de Eventos
Eventos Empresariales
Tecnología
Religión y Fe
Mosaico
Entrevista
Enfoque
Hablemos del Idioma
Noticias >> Regionales
En las escuelas de Nueva SEgovia aún faltan estudiantes. Se estima que para llegar a la meta hacen falta más de 15 mil personas. (LA PRENSA/ARCHIVO/A.LORIO )
Escuelas sin estudiantes
En Nueva Segovia, el Mined busca casa por casa a los que no se han matriculado
Todavía faltan más de 15 mil personas que no se han integrado al año escolar. La meta es de 65 mil 500
Alina Lorío L.
CORRESPONSAL/NUEVA SEGOVIA
departamentos@laprensa.com.ni
publicidad
Aún hay esperanzas

El profesor Rolando Olivas, delegado departamental del Ministerio de Educación en Nueva Segovia, señaló que en sólo tres días de la semana pasada fueron incorporados al corte de matrícula tres mil estudiantes de diez escuelas ubicadas en las profundidades de Wiwilí, que por la distancia y dificultades de comunicación los maestros no los habían reportado.

Sostuvo que lo mismo se espera de las zonas rurales de las profundidades de Quilalí.

“...Es un reto del Gobierno Central que ésta sea la última campaña de alfabetización en la historia de Nicaragua y estaríamos en peligro de cumplir ese cometido si no tenemos la matrícula escolar elemental de acuerdo al crecimiento poblacional”, dijo De Castilla.

Alfabetización

El Ministro de Educación, Miguel De Castilla, presentó los retos de Nueva Segovia para acompañar al resto del país en la declaración de territorio libre de analfabetismo. Sólo cuatro municipios estarían listos para julio próximo y Ocotal, la cabecera departamental, está con el 6.44 por ciento de analfabetismo, aunque aún hay municipios que están en el 16 por ciento.

El rastreo casa a casa de todos los niños y jóvenes en edad escolar que aún no han llegado a las escuelas a matricularse es la actividad que inició esta semana con prioridad el Ministerio de Educación (Mined) en Nueva Segovia para el rescate de estudiantes que pretenden quedarse fuera de sus aulas este año lectivo.

El rastreo incluirá fincas cafetaleras, industrias del tabaco o en cualquier otra actividad productiva, anunció Miguel De Castilla, Ministro de Educación, en una reciente asamblea con delegados departamentales del Gobierno y sus representantes en todas las instituciones, organizaciones estudiantiles y gremiales del magisterio.

En Nueva Segovia inició el año escolar con 50 mil 800 estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, equivalente al 80 por ciento con relación a la meta.

Hasta la semana pasada el porcentaje subió a 89, pero aún no han podido completar la meta de 65 mil 500 alumnos que el Ministerio de Educación espera tener a más tardar en la segunda semana de marzo.

FALTA ONCE POR CIENTO

“En Nueva Segovia falta matricular el 11 por ciento de la población general escolar, que si se suma al fenómeno de la población que nunca ha entrado a la escuela, unos 500 mil niños en todo el país, el caso es realmente alarmante”, exclamó el titular del Mined.

Añadió que este tema está en manos de la Presidencia de la República, de todo el Ministerio de Educación a nivel nacional y con las listas en mano, de la matrícula pasada, están rastreando estudiantes y convenciendo a los padres de familia.

“Nos estamos enfrentando a un problema cultural muy fuerte, muchos padres de familia no están convencidos del poder de la educación, por lo tanto debe ser una tarea de sensibilización, casa por casa y una tarea de toda la sociedad, fundamentalmente de quienes hoy somos Gobierno”, reflexionó De Castilla.

TAREA URGENTE

Para el Ministro de Educación esa tarea tiene que ser ya, considerando que las clases empezaron, muchos de estos niños pueden estar en labores productivas del café, “pero ANDEN, el Ministerio del Trabajo, el Ministerio de la Familia deben movilizarse a los cafetales y buscarlos dónde estén, debe ser una tarea de todos en este momento”.

El funcionario consideró una paradoja en Nicaragua que muchos maestros se estén quedando sin trabajo, si el Mined no logra completar las metas en la matrícula escolar.

Consideró preocupante que en Nicaragua ahora hay suficientes maestros, aulas, turnos por la tarde y no los alumnos, por que llegarán a los 14 años sin saber leer ni escribir.

Noticias Servicios Suplementos Especiales Publicidad Enlaces
Mapa del Sitio Nicas en el Exterior Contactos Ayuda
©LA PRENSA 2009 Aviso legal Política de privacidad Consultas y Sugerencias
Manual de Estilo de LA PRENSA
Fotorreportajes
Sucesos del 2006: Nicaragua
Búsqueda