“Contribuir a mejorar los ambientes escolares”, es de acuerdo con Guillermo López, director de Educación Primaria del Ministerio de Educación (Mined), el principal beneficio que dejó durante el 2008 el Programa Siéntate y Aprende, ejecutado a nivel nacional en 19 escuelas de educación primaria.
“Un niño que está bien sentado, que tiene buenos pupitres, que tiene condiciones adecuadas, es un niño que está presto al aprendizaje. Un niño en condiciones inadecuadas, indudablemente su aprendizaje va a ser más bajo y estos programas facilitan sus procesos de aprendizaje”, afirmó López.
El programa, que desde el año 2002 cuenta con el apoyo económico de Petronic y es ejecutado por American Nicaraguan Foundation (ANF), entregó durante el 2008 mil 700 pupitres para escuelas de primaria ubicadas en Chinandega, Chontales, Estelí, Granada, Jinotega, León, Managua, Nueva Segovia y Río San Juan.
Sin embargo, desde su inicio ha distribuido en el territorio nacional unos 10 mil pupitres, incluyendo en la Costa Caribe. Incidiendo de esta forma en la disminución del déficit de pupitres que hasta el año 2006 se calculaba en unos 300 mil.
“La cantidad es enorme, porque el problema es el deterioro que constantemente se da en los pupitres y hay que estarlos reparando y mejorando. Decirte un déficit actual es arriesgado, más bien es plantearse el mantenimiento constante, la reparación y la adecuación de todo este material”, manifestó López.
OBJETIVOS CUMPLIDOS
Según Guy Mathews, gerente de Mercadeo y Desarrollo de America Nicaraguan Foundation (ANF), los objetivos planteados en el Programa Siéntate y Aprende se cumplieron durante el 2008, cuando también se incluyó un nuevo componente de distribución de útiles escolares a los estudiantes de las escuelas beneficiadas.
“En Nicaragua hay mucho déficit de pupitres y muebles y entonces ves en las escuelas que hay niños que tienen que sentarse en el piso y en adoquines. Entonces el primer objetivo era mejorar el ambiente físico para que cada niño tenga su pupitre y sea un ambiente apto para aprender”, apuntó.
El nuevo componente del programa permitió la entrega de útiles escolares básicos como cuadernos, lápices de grafito, borradores, entre otros, a unos 8 mil 600 niños y niñas de las 19 escuelas seleccionadas a nivel nacional. Las proyecciones para el 2009 aún no se conocen.
MANTIENEN RETENCIÓN
El programa, para Guillermo López, director de Educación Primaria del Mined, también contribuye a mantener la retención escolar que hasta el mes de agosto, en primer grado era del 94 por ciento de los 252 mil menores matriculados.
La matrícula para educación primaria en el 2008 alcanzó los 944 mil estudiantes, el nivel de retención aún se desconoce.
