¿Cómo te llamás?, le pregunté a una de los 38 participantes en el Concurso de Lectura en Voz Alta que el Ministerio de Educación (Mined) realizó la mañana de ayer entre estudiantes de primer grado, originarios de todo el país. “Soy Amanda Massiel Sotelo Martínez, pero ya sabe, es con dos s y con una z”, respondió sabiamente la niña de siete años.

Amanda, a finales de noviembre abandonará su aula de primer grado, para el próximo año encontrarse con sus compañeritos en el segundo grado.

La niña confiesa que la lectura la ha llevado hasta un “mundo lleno de diversión”, como quizás le ha ocurrido al 90 por ciento de los 125 mil niños y niñas que este año fueron matriculados en el primer grado de primaria.

“Hoy podemos decirles que alrededor del 90 por ciento de la matrícula en primer grado sabe leer y escribir. En muchos departamentos casi la totalidad, en muchas escuelas la totalidad. Cuando decimos un 90 por ciento estamos sumando escuelas primarias urbanas y rurales, de la Costa Caribe y Pacífico, de todos lados”, afirmó Miguel De Castilla, Ministro de Educación.

Mientras el restante 10 por ciento invertirá sus vacaciones de verano para estudiar y lograr matricularse el próximo año en su segundo grado.