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Ahora viene la final
Buscamos los tres ganadores del Concurso Nacional de Ortografía
Inés Izquierdo Miller
Hablemos del Idioma
revista@laprensa.com.ni
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Después de tres semanas de intenso trabajo, hemos llegado a la recta final de nuestro Concurso Nacional de Ortografía.

Miles de personas han participado en las tres etapas del concurso y muchas más llamaron o escribieron para emitir sus opiniones sobre esta iniciativa del Diario LA PRENSA, que pretende sensibilizar a todos con la importancia del buen uso del idioma.

Ahora viene el examen final. Los 10 ganadores irán a un examen en la universidad American College, donde además les aplicaremos un dictado. Ahora no sólo deberán responder bien todos los incisos, sino que además deben hacerlo rápido, porque les mediremos el tiempo.

Aún entre los participantes observamos muchos problemas ortográficos, por ejemplo no es lo mismo clasificar una palabra según su sílaba tónica (aguda, grave o esdrújula), que clasificarla según la cantidad de sílabas que tiene.

Una palabra es monosílaba cuando tiene una sílaba; bisílaba cuando tiene dos, trisílaba cuando tiene tres y así sucesivamente.

Algunos prefieren llamarlas a partir de las cuatro sílabas como polisílabas, pero se habla de tetrasílabas para las cuatro; pentasílaba para las cinco sílabas, etc.

Hay que seguir insistiendo en el acento diacrítico, por ejemplo dé del verbo dar lleva acento ortográfico, pero la preposición de, no. Lo mismo sucede con tú cuando es pronombre personal y el tu posesivo que no lleva tilde.

Los diptongos y los hiatos aún andan ocasionando dudas en nuestros participantes. Recuerden que en nuestro idioma existen 14 diptongos y cuando el acento recae sobre la vocal débil se rompe la unidad de sílabas como en oído, todavía, había, etc.

El viernes aplicaremos el examen a los 10 finalistas y ese mismo día tendremos a los tres ganadores. Ustedes los verán en las páginas de LA PRENSA porque se les hará un reportaje para que todos conozcan a los tres paladines del idioma español.

Ya vamos cerrando el telón, pero los instamos para que el año próximo participen, como una forma de retroalimentar sus contenidos sobre la ortografía de nuestra lengua materna.

Al final, ganarán no sólo premios, sino que actualizarán, refrescarán sus conocimientos ortográficos y ésa será la mayor recompensa que recibiremos quienes organizamos y hacemos posible que ustedes participen.

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