Como una “utopía” definió Miguel de Castilla, ministro de Educación, la meta que se propuso de matricular a dos millones de estudiantes en el sistema escolar.
Entre las razones por las cuales ve difícil alcanzar incluso la matrícula anterior de 1,631,630 alumnos están: las deficiencias en el manejo de las estadísticas y la gran diferencia entre la matrícula inflada y la que realmente existe.
De Castilla indicó que ayer, hasta las 8 a.m., la matrícula era de un millón 346 mil estudiantes.
“Esperamos dos millones, pero esa es la esperanza, esa es la utopía. Vamos a ver si los dos millones se acercan. Ahorita estamos con dudas porque (llevamos) un millón trescientos mil, llegar al millón 600 mil era el piso del cual íbamos a partir y parece que nos va a costar porque está muy lenta la llegada de la información”, reconoció.
“O hay una infraestructura de información muy mala en el país o es que el Ministerio de Educación y sus relaciones con las delegaciones municipales son muy malas, o en realidad la diferencia en los centros educativos de lo que informaban antes y lo que informan ahora es muy grande”, comentó De Castilla.
Sobre la veracidad de las cifras que hasta ahora lleva el Ministerio de Educación (Mined), De Castilla dijo que ya hay un equipo de especialistas en estadísticas cuidando ese dato, haciendo una auditoría al proceso de matrícula y que no haya diferencia entre el dato informado y lo que hay en las escuelas realmente.
“Queremos que sea lo más exacto posible, para decirle al mundo que ya sabemos cuántos alumnos tenemos”, añadió.
MENOS EN RÍO SAN JUAN
La delegada departamental del Mined en Río San Juan, profesora Silvia Salgado, afirmó que este año se matricularon cinco mil estudiantes menos que el año pasado, aunque comentó que aún no tienen los datos de algunas comunidades alejadas y de difícil acceso.
Salgado considera que la diferencia se debe a que salieron de los registros los alumnos fantasmas.
Señaló otros inconvenientes: la migración de adolescentes a Costa Rica y la falta de maestros titulados.
El profesor Ramón Espino, delegado departamental del Mined en Nueva Segovia, indica que la meta de matrícula escolar para este año es de 60 mil estudiantes, seis mil más con relación al año pasado.
Espino se mostró optimista y considera que alcanzarán la meta porque aún faltan estudiantes que se encuentran en los cortes de café y en otras actividades económicas ambulantes.
TOLDOS PODRÍAN USARSE
Según De Castilla, aún no han necesitado de los toldos porque están recurriendo a los edificios escolares mediante organización escolar.
Comentó que tienen 72 toldos en bodega, que fueron comprados cuando Silvio De Franco era ministro y de ser necesario mandarían a comprar más con el presupuesto nacional.
Los estudiantes del municipio de La Desembocadura del Río Grande, Región Autónoma del Atlántico Sur (RAAS), reciben sus clases bajo toldos en los patios de las escuelitas de sus comunidades, admitió la delegada del Mined, Alice Ebanks.
Pero han pedido más toldos porque los seis que tienen no dan abasto para la cantidad de alumnos matriculados.
En el departamento de Jinotega solicitaron 414 toldos y 15 mil 500 pupitres, para darle respuesta a la demanda de matrícula que este año se incrementó en más de 10 mil estudiantes.
(Con la colaboración de Sergio León C., Alina Lorío L, Silvia González Siles y Francisco López G.)
