Más del cincuenta por ciento de los maestros tienen más de cuarenta años, mientras los docentes que tienen menos de 24 años no llegan ni al diez por ciento. Así lo evidenció un estudio del Centro de Investigación y Asesoría Socioeconómica (Cinase).
Este estudio fue realizado junto a la Asociación Nacional de Educadores de Nicaragua (ANDEN). La muestra del estudio fueron 1,600 maestros de colegios urbanos, rurales, semiurbanos y semirurales de diferentes departamentos del país.
Entre los principales resultados sobre las condiciones en las que se encuentra el magisterio destaca la falta de un relevo generacional.
Según el estudio, el 36 por ciento de los maestros tienen más de 20 años de servicio y menos de seis años de servicio lo tienen el 11 por ciento.
“Tenemos una pirámide donde el magisterio se está envejeciendo. Falta de promoción de la carrera de magisterio, y afectan los bajos salarios”, indicó José Antonio Zepeda, Secretario General de ANDEN.
“El relevo generacional del magisterio está crítico porque cuando hablamos de muchachos menores de 24 años es solo el seis por ciento del magisterio”, añadió.
Sobre el efecto que tiene el que maestros de más de cuarenta años den clases en más de un turno, como ocurre en algunos casos dijo: “Obviamente esto afecta el rendimiento porque no tenés una capacidad física de estar soportando doce horas diarias de trabajo más las horas de planificación, eso afecta al magisterio que no rinde igual”.
Según Zepeda, esto podría tener algún efecto cuando los maestros de más de cuarenta años se retiren de las aulas de clases.
“Si aplicáramos la ley el diez por ciento del magisterio, cerca de 3,500 maestros ya se pueden jubilar legalmente porque están arriba de 55 años. El cincuenta por ciento del magisterio arriba de los cuarenta años”, detalló Zepeda.
Sin embargo consideró que este retiro no se da por varios factores: los maestros saben que no tienen relevo, necesitan el salario, y les gusta su profesión.
El estudio detalla que en el punto de la satisfacción el 47 por ciento considera que es excelente y un treinta por ciento está bastante satisfecho.
“El maestro y la maestra quiere ejercer una calidad educativa, se siente satisfecho con lo que él hace aunque esté en unas condiciones que no son las más adecuadas o las más decentes”, expresó Zepeda.
EN MALAS CONDICIONES
La satisfacción de los maestros por la profesión que ejercen se da a pesar de condiciones difíciles.
El estudio de Cinase confirma el dato entregado por Miguel de Castilla, Ministro de Educación, de que existen más de un cincuenta por ciento de maestros empíricos.
“Sobre la titulación, el 42 por ciento tenía títulos de primaria. Si sumamos otros títulos que se ponen acá estaríamos hablando que efectivamente el cincuenta por ciento del magisterio no tiene el título idóneo para ejercer la docencia”, señala Zepeda.
Argumentó que muchas escuelas de primaria han abierto secundaria y el mismo personal de la primaria ejerce la docencia en secundaria de manera empírica.
SIN ACTUALIZACIÓN
Los resultados del estudio muestran falta de capacitación. El 68 por ciento de los maestros encuestados contestó que la última vez que recibió capacitación fue hace más de diez años.
“Una mayoría del magisterio no ha sido actualizado ni en técnica, ni en metodología, ni en conocimientos actuales. Eso deja mucho que desear en términos de la formación”, afirma Zepeda.
Entre las conclusiones del estudio está que el año pasado solo el 19 por ciento dijo que había recibido una capacitación.
Al ser consultados sobre los temas en que quieren ser capacitados el 45 por ciento señaló que en nuevas metodologías y el 20 por ciento en los contenidos programáticos.
Según Zepeda, esto demuestra que el magisterio está consciente de los avances tecnológicos, de los avances científicos y pide recibir actualización al respecto.
SIN PARTICIPACIÓN
El estudio refleja que los maestros no ven un cumplimiento de la Ley de Participación Educativa, porque solamente el nueve por ciento afirma ser consultado siempre, el 46 por ciento refleja que nunca es tomado en cuenta y el 37 dijo que a veces.
Otros datos del estudio indican que el 46 por ciento de los maestros es casado y con un promedio de dos hijos.
Sobre la afiliación sindical el 60 por ciento dicen estar afiliados a ANDEN.
