SUPLEMENTO SEMANAL DEL DIARIO LA PRENSA
MARTES 10 DE ENERO DE 2006



 
Adivinen quién soy

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.Forzar a que un gemelo sea igual al otro puede atrasar el desarrollo de su personalidad

Madre: Cynthia Argüello Niña de celeste: Paulina Cardenal Argüello Niña de rosado: Macarena Cardenal Argüello

 

Gloria Picón Duarte

"Cuando supe que estaba embaraza de gemelas, me puse a llorar y mi esposo también se impresionó mucho. Al inicio no tuve ningún temor por saber que era un embarazo monocigótico (un solo óvulo fecundado), pero luego sí me dio miedo porque era un embarazo de alto riesgo por mi edad (34 años)”, cuenta Dolores Medina, madre de Lucía y de Laura.

Para la pediatra Ariadne Espinosa, todo embarazo gemelar es riesgoso para la madre porque el útero sólo está preparado para un producto, lo cual puede ocasionar un parto prematuro, amenazas de aborto, alteraciones de retardo del crecimiento uterino, bajo peso al nacer u otras complicaciones.

El temor de Dolores no fue infundado, sus bebés nacieron a los 7 meses y medio y sus gemelas tuvieron bajo peso. Lucía pesó 2 libras y Laura 4 libras, por lo cual tuvieron que quedar en cuidados intensivos, sin embargo, con los cuidados de sus padres hoy son dos niñas sanas y muy inquietas.

Según la pediatra, cuando uno de los bebés nace con menor peso, significa que fue transfusor del otro. O sea, a través de su placenta le pasó sangre al otro para alimentarlo, lo cual ocasiona que uno no se desarrolle adecuadamente.

La frecuencia de los embarazos gemelares varía mucho en los distintos países, según la pediatra Ariadne Espinosa, el menos frecuente es el de los gemelos idénticos o monocigóticos (sucede cuando un óvulo fecundado se divide en dos). Se calcula que los nacimientos de este tipo ocurren en un 25 por ciento de los embarazos gemelares. En estos casos, los bebés tienen las mismas características físicas, el mismo sexo y mismo tipo sanguíneo; contrario a lo que ocurre con los mellizos o dicigóticos (cuando dos espermatozoides fecundan dos óvulos y se forman dos productos individuales).



EDUCACIÓN DE GEMELOS Y MELLIZOS

En nuestras costumbres es muy común que cuando los bebés nacen gemelos o mellizos, desde pequeñitos son tratados como iguales y hasta los visten idénticos, lo cual puede causar dificultades para su desarrollo.

Ambos niños pueden ser distintos física y genéticamente (mellizos) o exactamente iguales (gemelos). En ambos casos comparten un hecho sicológicamente muy significativo por haber nacido juntos y la herencia genética les da una base común con ciertas tendencias de desarrollo y hasta de conducta. Pero es el medio ambiente familiar el primer factor que incide en la conformación de su personalidad. Por lo cual, según la sicóloga Mariana Whyland, los mellizos y los gemelos pueden elegir y ser distintos.

Para Whyland, la igualdad física de los gemelos los convierte en un posible blanco para tratar su crianza en bloque: comen juntos, duermen juntos, visten e intercambian las mismas prendas... de modo que actúan, hablan y se mueven como si cada uno fuera uno solo.

Esto puede convertirse en un problema, cuando uno de los hermanos se independiza, el otro se siente inútil y en algún momento puede enfermar.

Cyntia Argüello, también madre de gemelas idénticas, señala que sus hijas han sido una bendición de Dios. Al inicio tenía problemas de fertilidad, pero después del nacimiento de su primera hija, sus gemelas nacieron antes de tiempo.

Cynthia recuerda que cuando estaba embarazada, leyó mucho acerca de cómo tratar a las gemelas, por eso la formación de sus niñas se ha dado de manera independiente. Ahora sus niñas tienen 4 años y cada una tiene su personalidad y gustos definidos.

Según la sicóloga Whyland, las repercusiones de igualar a dos seres humanos puede causar problemas de identidad y aun cuando la presencia de mellizos facilita la diferenciación, éstos también corren riesgos de tener conflictos de identidad.

Por ejemplo, cuando nace un niño y una niña, puede llegar un momento en el que no sepan si son niño o niña. También presentan problemas en el aspecto emocional, ya que unos necesitan más afecto que otros.

“No hay que forzarlos a que uno sea igual que el otro porque pueden atrasar su desarrollo y traer consecuencias negativas para su personalidad, porque se determina una igualdad compartida entre ambos hijos. Ninguno puede funcionar sin el otro y la interdependencia es total”, enfatiza Whyland.

Una de las cosas que deben tomar en cuenta los padres es que aun cuando son idénticos en lo físico, sus emociones son particulares como cualquier ser humano y hay que respetar esa diferencia irrepetible. Por ser gemelos no deben tener las mismas cualidades y las mismas características, al igual que en lo físico.

Según Dolores Medina, sus hijas tienen diferencias marcadas. Una de ellas tiene un estilo muy deportivo y la otra es todo lo contrario. Les gustan colores diferentes y aunque tienen amistades en común, cada una tiene su grupo de amiguitas. Una de las cosas que hizo Dolores desde el principio fue procurar que sus hijas quedaran es secciones diferentes para fomentar su independencia.

“La educación debe ser diferenciada porque cada uno tiene su propia forma de ser. Hay que prepararlos para el futuro, cada uno tiene su propia particularidad y necesidad y con sus actitudes, ellos mismos marcan sus diferencias”, agrega Whyland.



CONSEJOS

Consideraciones que debe tomar en cuenta al educar a gemelos o mellizos

Para formar su personalidad: no escoja los nombres iguales ya que lo más difícil para cada niño es aprender quién es y en qué se diferencia de las otras personas.

No los vista iguales. no los llame gemelos, llámelos por su nombre al igual que lo haría con niños de diferentes edades.

No haga comparaciones entre ellos y no fomente competencias de ninguna índole, eso puede dañar sus sentimientos.Sáquelos a pasear individualmente, cada uno necesita saber que es importante como individuo y no sólo como gemelo.Fomente entre ellos la amistad con otros niños, para que cada uno sea independiente.



INCIDENCIA DE EMBARAZOS GEMELARES

Algunos datos señalan que la incidencia de embarazo gemelar es de 1 entre 85 partos. La frecuencia de este tipo de embarazos varía en diferentes países, en el japón es de 0.65 por ciento.

Cuando una mujer tiene su primer parto de gemelos, la probabilidad de que los siguientes embarazos sean gemelos es de tres a cinco veces mayor que la población en general.

Los embarazos dicigóticos ocurren en un 70 por ciento de los embarazos gemelares y son las mujeres de mayor edad quienes están más expuestas a este tipo de embarazos. En cambio, los monocigóticos ocurren en un 30 por ciento.



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