El cheque fiscal que reciben más de 37 mil maestros nicaragüenses podría ser cambiado el próximo año por una tarjeta de débito. Así lo indicó Miguel De Castilla, quien a partir del 11 de enero asumirá el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (MECD).
“Hemos conversado con el actual ministro (Miguel Ángel García) y los funcionarios del área financiera y ver que no hay ningún problema. En el mes de febrero o marzo dejamos de mandar la transferencia a los centros educativos, que el cheque del maestro en aquellos municipios donde hay bancos le llegue vía tarjeta de débito y que aquellos lugares donde no hay bancos le llegue vía cheque fiscal los trece meses. Contratos estables y sueldos estables para el magisterio”, detalló De Castilla.
Señaló que esta medida es para mantener un control en el número de maestros que existen a nivel nacional y, además, para garantizar que los educadores reciban trece salarios al año, porque han descubierto que en algunos colegios se les hace contrato por nueve meses.
De acuerdo con el MECD hay más de 37 mil maestros, con un salario promedio de 2,500 córdobas, eso quiere decir que mensualmente se pagarían vía tarjeta de débito más de 92.5 millones de córdobas.
REDUCIR EMPIRISMO
Otra de las medidas que tomará De Castilla en relación con los docentes es la contratación de maestros graduados y la capacitación de maestros empíricos, para mejorar la calidad de la educación.
“Estamos solicitando a todos los maestros graduados del país que no están trabajando que soliciten trabajo en las delegaciones municipales”, indicó el designado titular del MECD.
Es un hecho que estaba oculto que hay inmensa cantidad de maestros graduados en escuelas normales y en la facultad de Ciencias de la Educación, que teniendo grado académico no logran conseguir trabajo en los centros educativos porque prefieren contratar a un empírico para no pagar título y antigüedad”, explicó De Castilla.
Indicó que este es un problema que, a su juicio, trajo consigo la autonomía escolar.
Comentó que además de la contratación de maestros titulados deben de evaluar el esfuerzo de graduar el personal empírico que ha sido contratado.