Expertos critican atraso en estadísticas del MECD
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Proponen crear sistema nacional de estadísticas para unificar información |
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Arlen Pérez
nacionales@laprensa.com.ni
El especialista en educación, Carlos Tünnermann, aseguro que no saber la cantidad de niños que están dentro y fuera del sistema escolar, muestra una debilidad de parte del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, MECD.
Tünnermann recomendó establecer un sistema nacional de información sobre estadísticas educativas, preferiblemente digitalizado, porque éstas son la herramienta fundamental para toda planificación de la educación.
Manifestó que el MECD debe ser el encargado de establecer ese sistema que fiscalizaría si las estadísticas proporcionadas por los institutos están correctas.
Puso el ejemplo de la autonomía escolar, donde se presta a un interés del tipo financiero. “Puede haber la tentación de manipular las cifras y de inflarlas, a los efectos de recibir una asignación mayor”, describió.
Sugirió además que el Plan Nacional de Educación que tiene un plazo hasta el 2015, debe traducirse en planes operativos de por lo menos dos años.
NO ES CONVENIENTE
Por su parte Josefina Vannini, directora ejecutiva del Foro Educativo Nicaragüense (Eduquemos), indicó que para los organismos “no es conveniente que los datos de educación se atrasen”, porque los organismos que trabajan con educación necesitan mantenerse al tanto, para ir ofreciendo soluciones “en la medida que se van presentando los problemas”.
José Antonio Zepeda, secretario general de la Asociación Nacional de Educadores de Nicaragua (ANDEN), manifestó que la gravedad en el retraso de las cifras radica en que “de nada sirven las estadísticas cuando no dan datos que se puedan utilizar para tomar decisiones”.
LA PRENSA intentó obtener la versión del ministro de Educación, Miguel Ángel García, pero éste dijo que no respondería, por ser domingo.
NICARAGUA “NO DISPONIBLE”
El especialista en educación Carlos Tünnermann, indicó que si la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) preguntara en este momento cuál es la matrícula del año 2005, “estaríamos en la incapacidad de darle los datos. Sucede que generalmente en los informes mundiales Nicaragua aparece con un N/D, no disponible”.
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