Estudiantes “colgados”en exámenesde admisión
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Más del 90 por ciento no aprobó en la UNI y la UNAN-Managua |
Juan Carlos Tijerino A.
Más del 90 por ciento de los bachilleres que realizaron el examen de admisión en dos de las siete universidades públicas, no pudieron aprobarlo, dejando en evidencia una vez más las enormes deficiencias que tiene la educación secundaria en Nicaragua.
A finales del año pasado, cientos de jóvenes acudieron a la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) y a los centros regionales de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN), para realizar el examen de primer ingreso.
El secretario general de la UNI, Diego Muñoz, considera que al igual que en años anteriores, los bachilleres demostraron no tener los fundamentos necesarios para responder satisfactoriamente a un examen de primer ingreso.
“Definitivamente no son los resultados que esperábamos; de 2,600 jóvenes que hicieron el examen de Matemáticas, sólo 97 lograron aprobarlo, es decir, el 3.5 por ciento”, explicó Muñoz.
De acuerdo al funcionario, este año hubo un leve incremento en la cantidad de estudiantes que aprobaron el examen, pues el año pasado ni siquiera se llegó al dos por ciento.
“El incremento fue mínimo, pero obtuvimos un porcentaje bastante alto en el examen psicométrico que le aplicamos a los estudiantes de Arquitectura, ahí se dieron resultados superiores al 40 por ciento”, afirmó Muñoz .
Vilma Rosa León-York, viceministra de Educación, manifestó que estos resultados se deben probablemente a que no hay un trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación y las universidades.
“Existe la necesidad de que las universidades y el Ministerio de Educación comparen los contenidos, para que nos aseguremos de que nuestra visión y la formación de nuestros jóvenes sean las mismas que tienen las universidades”, señaló León-York.
Agregó que el Ministerio de Educación enseña para la vida, la convivencia y el trabajo. “Queremos que nuestros niños aprendan a aprender, pero si en las universidades mantienen temas y contenidos totalmente teóricos, entonces tendremos que encontrar ese balance para que sea más exitosa la presentación de los bachilleres ante estas pruebas”, agregó.
No descartó que exista una debilidad en la capacitación de los docentes y en la falta de estudio de los bachilleres, pero señaló que la principal solución está en el trabajo conjunto de la educación básica y superior.
SORPRESAS EN LA UNAN-MANAGUA
En la UNAN-Managua el porcentaje de aprobados en Matemáticas fue superior al de la UNI, pero es igual de alarmante.
Según Gustavo Siles, secretario académico de la UNAN-Managua, de 5,823 bachilleres que hicieron la prueba, sólo 519 lograron aprobarla, lo que equivale al 8.91 por ciento.
“Este año hubo sorpresas en la prueba de Español, pues menos jóvenes pudieron aprobarlo, estamos hablando que 632 de 5,823 lo aprobaron, esto es preocupante porque ni siquiera llegamos al siete por ciento, cuando el año pasado en el área de Español el porcentaje fue del 12 por ciento”, señaló Siles.
Agregó que en la prueba psicométrica la cantidad de aprobados superó el 30 por ciento, pero que estos resultados no eran los que esperaban. “Es cierto que lo aprobaron cerca de dos mil estudiantes, pero esto no es suficiente porque esperábamos resultados mucho más altos, un 34.19 por ciento no es nada en este tipo de prueba”, indicó el vice- rector académico.
EN LEÓN SERÁN LA PRÓXIMA SEMANA
El examen de admisión en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN) de León, se realizará el próximo 18 de enero. Mercedes Avellán, vice-rectora académica de ese recinto, informó que para evitar errores en la calificación, utilizarán —al igual que en la UNAN Managua— un lector óptico, el que permitirá conocer en pocas horas los resultados, sin embargo hasta finales de este mes serán dados a conocer.
“El lector óptico nos permite evitar errores en la calificación, ya que únicamente se coloca el documento en una especie de ‘scanner’ y éste automáticamente brinda los resultados en orden descendente de calificación”, indicó Avellán.
Cabe señalar que en la Universidad Nacional Agraria (UNA) la forma de seleccionar a los estudiantes de primer ingreso es diferente al resto de universidades públicas. En esa institución realizan un curso que dura cuatro semanas, en ese período se evalúa diariamente a todos los bachilleres.
“El curso inició el martes 11 de enero, con 600 estudiantes; de todos ellos, unos 100 no ingresarán, ya que tenemos solamente 500 cupos. En las cuatro semanas los jóvenes deben obtener buenas notas para ubicarlos en las carreras que ellos desean, si no lo logran, quedan fuera”, informó Iveth Sánchez, directora de Docencia de la UNA.
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