¿Hablar del problema de las drogas con nuestros hijos?
Ernesto González Valdés
egonzav@uam.edu.n
En la sociedad de hoy predomina en muchos aspectos la filosofía hedonista (doctrina ética que identifica el bien con el placer, especialmente con el placer sensorial e inmediato), de búsqueda de satisfacción y de placer, con un gran miedo y rechazo hacia todos los aspectos que puedan suponer emociones negativas como tristeza, ansiedad, sufrimiento y dolor.
Y muy estrechamente ligado al placer sensorial e inmediato, pero constituyendo un factor o medio totalmente negativo, peligroso, dañino, lo constituyen las drogas, sustancia natural o sintética usada en medicina por sus efectos estimulantes, depresores u obnubiladores, de efectos estimulantes o alucinógenos que crean fuerte dependencia y estragos físicos severos.
Hay personas (equivocadas) que consideran que las drogas son ingeridas con tal de conseguir un alivio, aunque sea momentáneo, ante situaciones de sufrimiento tanto físico como emocional, inclusive como una salida fácil a situaciones complicadas y casi siempre esta falsa solución conduce a caminos equivocados, errores que autodestruyen a la persona.
Nuestros hijos, nuestros estudiantes, en la edad de adolescentes —donde los padres y madres a veces nos equivocamos, considerando que ya son “grandes”, por tanto son independientes— constituyen una fácil presa de aquellos ciudadanos que posiblemente tuvieron una no adecuada orientación en su momento por supuesto de no buena conducta y que a veces hasta pululan próximo al centro escolar (secundaria, universidad), según reportan los medios de comunicación.
Desgraciadamente nuestro país no está ajeno a este tema que cada día toma proporciones mayúsculas en el mundo entero. ¿Qué hacer? ¿Cómo combatir semejante epidemia? El hecho de que no podamos cerrar los ojos ante tal pre-magnicidio nos obliga a pensar y centrarnos fundamentalmente en la atención que debemos dar a nuestros hijos.
¡Recuerde que los problemas surgen en casa, aunque a veces algunos sean importados, pero la familia es la principal responsable de la educación de los hijos e hijas. Dememos solicitar apoyo a la escuela, en colaboración con instituciones del Estado como la Policía, Mifamilia, el MECD y ONG en el sentido de cerrar el círculo y eliminar ese mal, que es difícil pero que sí puede ser combatido.
Antes de concluir debo dejar claro que a veces cometemos el error de considerar como droga sólo a las llamadas sustancias de abuso, como son: el éxtasis y otras psicoestimulantes (cocaína), pero también existen las llamadas drogas “clásicas” consideradas legales, entiéndase el alcohol y el tabaco, con mayor predominancia en la población masculina (aunque la población femenina crece cada día)
En general los sujetos con problemas de consumo son los pertenecientes a estratos socioculturales medio- bajos, pero esto no excluye que las personas de mayor poder adquisitivo las adquieran cuando tienen de todo y sólo les queda “investigar” en el campo de las drogas.
A los/las jóvenes hay que ayudarles a crecer y a madurar en un mundo donde existen las drogas y, si entran en contacto con ellas que puedan tener referentes claros para que puedan decidir y su actuación no les cree problemas.
Los jóvenes tienen que llegar a ser capaces de decidir por sí mismos, no dejándose llevar por las influencias sociales mediáticas, ni por las presiones de grupos de iguales para consumir drogas tanto legales como ilegales.
La comunicación, el afecto y el reconocimiento en el contexto familiar les pueden ayudar en mantener una buena conducta, lejos, muy lejos de las drogas.
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