ESCRIBANOS
EDICIONES ANTERIORES
LA PRENSA
OTROS SUPLEMENTOS
SUPLEMENTO SEMANAL DEL DIARIO LA PRENSA / LUNES 20 DE OCTUBRE DE 2003
PORTADA
Universidades invitan a diálogo al Gobierno

Foto  
.Las últimas protestas universitarias en demanda de la entrega total del 6 por ciento para la educación superior llevó a las autoridades universitarias a hacer un llamado al Gobierno para iniciar un proceso de diálogo que evite repetir tragedias pasadas por esta misma causa

Campus médico UNAN-León

 

El tema del financiamiento a las universidades requiere de una solución de fondo, así lo indica el doctor Ernesto Medina, rector desde hace diez años de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua de León.

Según Medina “esto significa que el gobierno y las universidades deben tener un diálogo franco que debe partir de qué cosa es lo que el Gobierno espera de la educación superior”.

Sin embargo, esa invitación a negociar ha quedado en el aire desde hace mucho, según Medina es el Estado quien la evita. “Siempre nos hemos sentado con el Gobierno cuando ya llegamos a la crisis de los muchachos en las calles, las pedradas, los morterazos y entonces lo que discutimos ahí es de cuánto va ser el presupuesto, termina esa crisis y ya el Gobierno se desliga”.

La invitación que las autoridades están haciendo al Estado es “a una plática más serena... fuera del alboroto del 6 por ciento”. Al momento Medina considera que es el Gobierno el que debe dar el primer paso “nosotros estamos reiterando la voluntad de sentarnos, de dialogar y buscar una salida integral al problema, el siguiente paso tiene que darlo el Gobierno”, sugiere.

La idea de muchos de eliminar de la lista de beneficiadas con el 6 por ciento constitucional a las universidades que reciben utilidades por la vía privada, “no soluciona nada”, asegura Medina, ya que muchas de las necesidades de la educación son superadas gracias a ese tipo de ingresos.

Incluso, Medina piensa que las universidades deben crear mecanismos alternos que generen utilidades pues “pensar que el 6 por ciento es el principio del fin de toda la problemática universitaria no es cierto, hay universidades que necesitan, además del aporte estatal otras fuentes de financiamiento”, señala.

Esto porque si se demanda educación de calidad es necesario que exista un planteamiento serio de cómo financiarlo pues con la partida que le corresponde a cada universidad sólo se logra suplir las necesidades básicas, como pago de personal, becas, muy poco alcanza para la adquisición de bibliografía actualizada, equipos de laboratorios, acceso a información y tecnología de punta, en fin cosas elementales para formar profesionales a la altura del mercado.

Una vía para suplir este tipo de demandas es el brindar servicios autofinanciados para contar con un fondo para la inversión, sostiene Medina.

POSICIÓN FRENTE A LA COYUNTURA DE DEMANDA DEL TOTAL DEL 6 POR CIENTO

Según este Rector, de las reuniones sostenidas entre las autoridades universitarias, a propósito de la demanda de los jóvenes de no negociar el monto de la partida del 6 por ciento que les corresponde según la Ley, han resuelto llegar nuevamente a la mesa de negociación.

“Nosotros no pretendemos el cumplimiento estricto del 6 por ciento porque sabemos las limitaciones que hay..., pretender más de 900 millones de córdobas cuando al Ministerio de Educación se le está dando un presupuesto de mil cien, a mil doscientos millones no tiene realmente una lógica”, concluye Medina.

NO HAY VOLUNTAD

El Rector de la UNAN León asegura que el CNU está dispuesto a negociar la partida presupuestaria de este año para las universidades, hace un llamado al diálogo pero sostiene no sentir voluntad por parte del Gobierno.  
.


---
OTROS ARTICULOS

Portada Suplemento Universitario

Perspectivas de la Educación Cafta

Universidades, ajustándose a las necesidades del país

Dirigencias estudiantiles a la sombra del pasado

Ave María College, más que una institución de intercambio cultural

ICEP – UPOLI, por una justicia de calidad

El CNU y la fiscalización de las universidades privadas

Formación Cultural

Universidad con estilo único

UPOLI oferta dos nuevas maestrías

Universidades invitan a diálogo al Gobierno

Oferta y demanda prevalecen en las universidades

Estudiantes de las regiones, más sacrificios y esfuerzos

UNICA 10 años de fortalecer la educación superior

UNICIT Promueve desarrollo tecnológico

Acceso a la información una necesidad universitaria

Centros de investigación, el alma de las universidades

Cursos de especialización más rápidos y menos tediosos

UAM: Once años de éxitos académicos y profesionales

Universidad del Valle formando profesionales de primera

Técnicos superiores un vacío por llenar en la educación

La elección de una carrera, un proceso complejo

BellSouth con nueva forma de comunicación