LUNES 27 DE OCTUBRE DEL 2003 / EDICION No. 23254 / ACTUALIZADA 01:00 am





EL HUMOR DE




Un canto en el aire

Milagros Sánchez Pinell y Emiliano Chamorro
revista@laprensa.com.ni

Al ritmo de la música del cantautor Phillip Montalbán, el video Un canto en el aire, habla sobre educación, cultura, tradición, lenguas originarias y el modelo educativo que implementan en el marco de la autonomía de la Costa Caribe del país.

El video de 33 minutos de duración demuestra que el modelo educativo de la región está basado en la educación intercultural y plurilingüe.

“Mucha gente no sabe que la educación en la Costa es diferenciada, por lo tanto es importante que con las leyes que nos están aprobando demos a conocer a la población sobre la educación”, dijo Barnabás Waldan, de la Secretaría de Educación del Gobierno Regional.

Los habitantes de la Costa nicaragüense dan a conocer incluso a través de la cinta la marginación y exclusión de parte del Gobierno Central. Además sugieren la descentralización de la educación ya que aducen que las condiciones del Pacífico no son iguales a las del Atlántico.

“A nosotros como autoridades de la Región Autónoma que dominamos y conocemos nuestras culturas, lenguas e idiosincrasia, nos compete llevar nuestra educación, no con el propósito de deslindarnos de la educación nacional, vamos a trabajar unidos en el lineamiento y objetivo de la educación nacional, pero sí debemos llevar una educación diferenciada”, recalcó Waldan.

Dijo que gracias a la aprobación de la Ley 28 tienen voz, mando y capacidad de decir a Nicaragua que ya pueden. “Tenemos una ley reglamentada, la Ley 28 de la Autonomía de la Costa Atlántica que en sus artículos dice que las autoridades de las regiones autónomas administrarán la educación, salud y otros ministerios, por tanto estamos negociando con el Ministerio de Educación para la descentralización de la educación”, dijo.


ESCASEZ DE INFRAESTRUCTURA

De acuerdo a Marielos Siézar, de Relaciones Públicas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe de Nicaragua (URACCAN), el video evidencia también la falta de infraestructura para la educación.

Además de los factores de transporte e infraestructura, la pobreza y las enormes distancias que hay para llegar a los centros escolares se suman a los problemas del sector educativo en estas zonas.

El video fue realizado por el Instituto de Promoción e Investigación Lingüística y Rescate Cultural-URACCAN y el consorcio Ibis Dinamarca, Kepa Finlandia, Terra Nova de Italia, en el marco del proyecto Sahwang, Educación Intercultural Bilingüe en la Costa Caribe Nicaragüense.

“El video se trabajó hace como cinco años, está muy bonito, ya estamos trabajando otros”, dijo Barnabás Waldan.

Agregó que se han planteado la posibilidad de llevar el video a los canales nacionales de televisión para que todos los nicaragüenses puedan apreciarlo.
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