Investigan servicio de bibliotecas públicas
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 | Puertorriqueña encargada del estudio hasta ahora ha evaluado once bibliotecas |
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La puertorriqueña Susan Freiband, se encuentra en nuestro país realizando un estudio sobre el servicio de las bibliotecas públicas. |
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Maryórit Guevara G.
maryorit.guevara@laprensa.com.ni
Un estudio sobre el servicio que ofrecen las bibliotecas públicas de Panamá, Costa Rica y Nicaragua, para las personas adultas, realiza la puertorriqueña Susan Freiband quien llegó a nuestro país hace tres semanas.
Freiband, desea hacer este estudio poco tradicional en todas las regiones de nuestro país, por lo que planea visitar 45 bibliotecas públicas.
“Haré entrevistas al personal de cada una de las bibliotecas para conocer lo que hacen y cómo se proyectan a la comunidad, en los maestros, desempleados, analfabetas, tercera edad y grupos de adultos”, manifestó la investigadora.
PLAN DE TRABAJO
Como primer paso a la investigación, Freiband entrevistó al personal de la Biblioteca Nacional Rubén Darío con el objetivo de conocer el impacto, el rol y la influencia que ésta puede tener en las demás bibliotecas públicas. Aquí abordó a ocho personas.
La segunda fase del estudio contempla entrevistar a cuatro personas líderes en asociaciones profesionales. Éstas serán escogidas de manera aleatoria.
Y para terminar el trabajo hablará con profesores y personas que tienen un rol importante en la educación bibliotecológica, lo cual “es poco porque aquí no existe una carrera de bibliotecología”.
Además de su estudio, Freiband impartirá charlas sobre la importancia de ser un buen bibliotecario y la ética profesional del mismo, además dará un taller de capacitación sobre la colección, evaluación y descarte de las colecciones en la biblioteca.
ALGUNAS CONCLUSIONES
Hasta el momento, en Nicaragua sólo ha visitado 11 bibliotecas públicas, pero en Costa Rica y Panamá ya terminó, por lo que ofreció algunas de sus conclusiones de las cuales afirmó “no son muy lejanas al sistema nicaragüense”.
Una de las conclusiones a las que ha llegado es que las bibliotecas públicas no inciden en los adultos de las comunidades, porque sus esfuerzos sólo satisfacen la necesidad de los jóvenes y niños.
“Esto pasa porque no hay un desarrollo fuerte de las bibliotecas escolares. No juegan el rol que deben tener y las bibliotecas públicas lo asumen”, expresó.
Como resultado de esto concluyó que el 75 por ciento de atención, energía y dedicación esáa dirigido al grupo de escolares, tanto en Panamá como en Costa Rica. 
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