Nicas defienden presupuesto para educación
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 | Para un grupo mayoritario de ciudadanos, la educación primaria debería ser priorizada dentro del presupuesto nacional |
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Nohelia González
nohelia.gonzalez@laprensa.com.ni
Los nicaragüenses consideran que el Estado de Nicaragua debería destinare más fondos a la educación primaria, según la última encuesta realizada por la firma consultora Cid Gallup, a nivel nacional.
Los consultados, unas 1,258 personas mayores de 16 años, entrevistadas de forma aleatoria entre el 27 de febrero y el 5 de marzo de este año, señalaron en un 49 por ciento que el gobierno debería realizar mayor inversión en el nivel primario de educación.
Esta opinión, según la firma consultora, es más frecuente en la capital, entre personas de 25 a 39 años, y entre aquellos que tienen educación superior.
Un 22 por ciento de los consultados cree que es la educación superior la que debería recibir mayor inversión de parte del Estado.
Es decir, uno de cada cinco nicaragüenses entrevistados “la considera la prioridad principal en la inversión educativa, y especialmente adultos jóvenes (16 a 24 años)”, refiere Cid Gallup.
Del total de entrevistados, un 18 por ciento afirma que la educación secundaria debería obtener más fondos. Un 11 por ciento de los consultados no respondió la pregunta.
CONTRADICCIÓN
Aun cuando un grupo mayoritario de los nicaragüenses entrevistados cree que se debe invertir en educación primaria, es mayor el número de pobladores que expresan que se debe mantener la entrega del seis por ciento del presupuesto de la República a la educación superior pública.
La cifra de los que apoyan el financiamiento a las universidades estatales alcanza el 56 por ciento del total de la muestra. “Esto a pesar de que pueda significar recortes en las escuelas primarias y los colegios”, señalan los consultados.
Un 30 por ciento cree que el Estado no debe continuar asignando el seis por ciento a las universidades públicas, y un 14 por ciento no responde a la pregunta. “Esta aparente contradicción se puede explicar de una sola manera: la población cree que la educación es un área donde no debe haber un régimen de prioridades, y, por ende, todo se debe financiar (y por extensión recortar en otras áreas del presupuesto)”, expresa Cid Gallup, en su análisis de los resultados.
FONDOS HAN AUMENTADO
Según el Informe de Desarrollo Humano 2002, elaborado por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, en Nicaragua el gasto público educativo se ha duplicado en los últimos años, al pasar de 79 millones de dólares en 1995 (13.5 por ciento del presupuesto) a 161 millones de dólares en 2001 (16.3 por ciento del presupuesto). 
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