Modelos: Juan Carlos y Juan Ángel Horta Lupiac.

Dra. María Mercedes Somarriba

Ver televisión es la actividad líder de los niños, niñas y adolescentes. Ellos gastan más tiempo viendo TV que haciendo cualquier otra cosa que no sea dormir.

Estudios en otros países demuestran que los niños tienen mayor contacto con la televisión que con las escuelas durante los 12 meses del año. Miran un promedio de 25 horas semanales. En los preescolares esa cifra llega hasta un promedio de 54 horas por semana, lo que significa de 7 a 8 horas diarias.

En muchos casos constituye la única compañía del niño y a veces se convierte en una especie de niñera.

CONSECUENCIAS DE TELEVISIÓN SIN LÍMITES

- Mal rendimiento escolar.

- Leen muy poco o nada.

- Hacen menos ejercicio.

- Propicia la obesidad porque ven muchos anuncios de golosinas y comen sin tener conciencia de la cantidad.

- Los niños(as) son menos creativos e imaginativos.

- Conviven menos con su familia y amigos.

- Pueden ser violentos.

- Se vuelven “inmunes” al horror de la violencia.

- Aceptan la violencia como un modo de resolver problemas.

- Imitan la violencia que observan en la televisión.

- Los niños con problemas emocionales, de comportamiento, de aprendizaje o del control de sus impulsos puede que sean más fácilmente influenciados por la violencia en la TV.

EL ROL DE LOS PADRES

- Ponerle límites de ver TV desde el primer año de vida porque la posibilidad de crear malos hábitos será menor. Evite el televisor en la habitación.

- Usted es el ejemplo, entonces controle sus propios hábitos de mirar televisión. Los padres deben propiciar que sus hijos los miren leyendo o realizando otra actividad saludable que no sea ver televisión.

- Estimule a su niño(a) para que se envuelva en pasatiempos, deportes con amigos(as) de su misma edad.

- Los padres deben escoger programas apropiados para el nivel de desarrollo del niño.

- Apagar la televisión durante las comidas y el tiempo de estudio.

- Apagar los programas que no les parezcan apropiados para su niño.

- Evitar novelas, comedias para adultos y programas de adultos en general.

- Estimule discusiones con sus hijos sobre lo que están viendo juntos y hágale conexiones con la historia, libros, lugares de interés y eventos personales.

- Señale el comportamiento positivo que ven en la televisión.

- Hable de sus valores personales y familiares y cómo se relacionan con lo que están viendo en el programa.

- Discuta con ellos el papel de la publicidad y su influencia en lo que se compra.

- Los padres deben tomar medidas preventivas para los efectos dañinos de la televisión en temas como los asuntos raciales, los estereotipos sexuales y la violencia.

- Si los padres están preocupados por las reacciones que provocan los programas de TV en su hijo(a), deben buscar una ayuda profesional.

Pediatra-Infectóloga. Clínica Sanángel, teléfono: 277- 3556.