Árboles y educación para la vida
Desde el viernes 27 de junio, último viernes del mes pasado que es cuando se celebra el Día del Árbol en Nicaragua, hasta el 4 de octubre de este año que será el Día de la Ecología, el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (MECD) ejecutará una campaña nacional de reforestación apoyada en la participación de los escolares de todo el país.
Se trata de una excelente iniciativa, sin duda, que ojalá no quede abandonada a mitad del camino, como se acostumbra en Nicaragua que es el país de los grandes proyectos frustrados, pues al parecer una característica predominante de la naturaleza cultural del nicaragüense es hacer todo a medias y no culminar nada.
La campaña nacional de reforestación que está ejecutando el MECD forma parte, de lo que el ministro Silvio de Franco llama “educación para la vida”. En realidad los dos aspectos principales de esta campaña —recuperación del árbol y participación de los educandos—, tienen una gran significación para la conservación de la naturaleza y para la vida de los nicaragüenses.
Vale la pena apoyar esta campaña, porque es indiscutible la importancia que tienen los árboles y los bosques para la preservación y el mejoramiento de la vida natural y humana; además del sentido pedagógico de mejorar la intención educativa de los aprendizajes, y motivar a los educandos a responder de manera participativa y solidaria a las necesidades de la comunidad, en este caso trabajando por recuperar la riqueza forestal de Nicaragua.
Ciertamente, más allá de la instrucción formal lo esencial de la educación es que forme hábitos positivos en los educandos, lo que se logra por medio de la práctica y obre todo desde la escuela que tiene la posibilidad de hacerlo en forma organizada y orientada por principios pedagógicos.
En la escuela no sólo se deben enseñar conocimientos teóricos sino también inculcar buenos hábitos y transmitir valores, ante todo por medio de la práctica que es el crisol de las ideas y la única manera de comprobar su validez o ineficacia. Los alumnos deben saber mucho, por supuesto, pero además es indispensable formarlos en valores como la solidaridad, y por lo tanto provocarlos a asumir compromisos con la comunidad y a trabajar para el bien común y del prójimo.
En este sentido la reforestación es primordial porque el proceso de deterioro de los bosques nacionales —cuya riqueza según los expertos es de más o menos dos mil especies de árboles—, ha sido acelerado en los últimos tiempos pese a los esfuerzos que hacen las autoridades competentes por contenerlo, pues sus recursos son muy limitados.
Ya sea por culpa de los mismos seres humanos o por factores naturales, el caso es que las reservas forestales del país se han reducido de manera preocupante durante las últimas décadas, provocando daños graves a la ecología como la degradación del aire y el agotamiento de muchas fuentes hídricas. Inclusive una área protegida tan valiosa como la Reserva de Bosawás, es atacada por la mano despiadada y la voluntad irreflexiva de los seres humanos, ante la lenidad o la impotencia de las autoridades que están encargadas de protegerla.
Hace ya once años que se elaboró el Plan de Acción Forestal (PAF), auspiciado por la ONU como parte de un plan global para detener la deforestación en el mundo. En aquel plan se definieron excelentes planes para la conservación y recuperación forestal, pero fue muy poco o nada lo que se hizo en realidad, al grado de que —seguramente por sugerencia de la misma ONU— el gobierno anunció en 1997 que el PAF sería reactualizado y cumplido.
Pero a estas alturas, seis años más tarde, no se sabe nada de esa supuesta reactualización del PAF ni de sus resultados. De manera que la campaña nacional de reforestación que está ejecutando el MECD, además de ser oportuna y necesaria, debería también motivar al Gobierno a revisar la situación del PAF; y a la Asamblea Nacional a aprobar por fin la Ley de Fomento y Conservación para la Industria Forestal, que fue dictaminada desde el año pasado pero duerme en las gavetas de la burocracia legislativa.
|
