Te gustaría cantar, actuar, pintar, realizar manualidades y convertirte en una persona reconocida, pero crees que no tienes el don para hacerlo. Pues hay buenas noticias para ti, todos tenemos un talento escondido, sólo tienes que aprender a identificarlo. Aquí te damos algunas pistas
Grupo Milly Majuc integrado por Carlos y Emilio Caldera y Leslie y Carlos Sánchez.

Angélica Martínez R.
angelica.martinez@laprensa.com.ni

Honoré de Balzac dijo en una ocasión: “No existe gran talento sin gran voluntad”. Ésta sería una forma resumida de decir lo que los expertos en cada disciplina artística le recomiendan a sus alumnos antes de iniciar un viaje que nunca llega a su fin.

Según el Diccionario de la Real Academia Española talento es “un conjunto de dones naturales o sobrenaturales con que Dios enriquece a los hombres”. Realmente debe provenir de Él, porque no todos pueden tocar las fibras más sensibles del alma con una nota musical o recitando una escena de las obras de Shakespeare. Si no tenés el don seguí leyendo y vas a descubrir que no todo está perdido.

BUSCADORES DE TALENTO

El talento de reconocer a los talentosos se gana con el tiempo y la práctica. Así, la mayoría de los instructores recurren a la intuición cuando les toca seleccionar a sus mejores alumnos. Éstos son algunos consejos que ellos te dan para que sepás si dar o no el gran paso hacia tu sueño.

Teatro. Tina Noguera, profesora de teatro con más de 20 años de experiencia en esta disciplina artística, dijo que ella se deja llevar por la intuición cuando se trata de saber si alguien tiene o no talento para las tablas.

“Vos sabés que tienen vocación, porque ellos mismos eligen seguir este camino. Como profesora en los talleres de teatro de la universidad los trato de estimular constantemente, pero cuando van a la escuela ellos tienen que pasar varias pruebas. Ahí se dan cuenta de si tienen vocación o no, descubren que no es tan fácil como pensaban y puede ser hasta traumático para algunos”, dijo Noguera.

Alguien que quiere ser actor debe ser sincero consigo mismo, tener disposición para el trabajo y perseverancia. “La calidad humana es indispensable en cualquier profesión. A veces es difícil reconocer a simple vista los rasgos que hacen a un buen actor, pero uno siente que hay algo dentro de estas personas y las ayuda a salir adelante”, enfatizó.

Danza. En el caso de la danza el nivel de exigencia es más grande. La edad ideal para comenzar a practicar ballet es 7 u 8 años, pero existen personas que no pueden practicar esta disciplina debido a su contextura física.

Por ejemplo, los que tienen piernas en “A”, es decir, que son pegadas de las rodillas no deberían intentar el ballet, porque se pueden hacer daño. Existen otro tipo de danzas que sí pueden practicar.

Cleopatra Morales, profesora de danza de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) y fundadora del ballet folclórico Tepenahuatl, comentó que cuando los alumnos ingresan en los cursos no se puede discriminar a nadie. “Más bien ellos mismos se dan cuenta de si tienen aptitudes o no para la danza conforme avanza el año. En el caso del baile si el alumno maneja el ritmo, el espacio y asimila los movimientos rápido ése es un alumno con aptitudes natas”.

“Siempre he pensado que todo el que quiere llegar a ser bailarín lo logra y es una prueba para mí también, conseguir que mi alumno no se sienta frustrado”. Sin embargo, Cleopatra también indicó que algunas contexturas físicas son menos deseables que otras. Es importante que quien desee ser bailarín sepa manejar su cuerpo, es decir, que tenga completo control sobre sus movimientos.

Música. Desde que aprendemos a hablar y estamos en capacidad de emitir sonidos podemos hacer música. Pero ¡ojo!, hablamos de música no de ruido. Una prueba casera que podés realizar para saber si tenés talento u “oído musical”, consiste en tratar de imitar con la voz el acorde de un instrumento.

Milton Guillén, miembro de Staccato y profesor del Conservatorio Nacional, explicó que las tres cualidades básicas que debés tener para dedicarte a la música son: constancia, disciplina y tomar con seriedad los estudios.

“Existen muchos prejuicios alrededor de quienes se dedican a la música. Pero quien desee dedicarse a esto debe ubicarse y pensar lo que quiere ser. Yo por ejemplo estudié derecho, pero nunca me vi litigando. Si quisiera hacer reales me volvería buhonero. El mayor honor de un profesor es que el alumno diga tu nombre cuando le preguntan quién le enseñó, por eso no acepto alumnos que no tienen aptitudes para la música, aunque me paguen”.

Esta pregunta la responden seis jóvenes con talento. Para ellos esa cualidad innata, don o habilidad que algunos parecen tener, también puede ser adquirida. Basta con echarle muchas ganas al asunto. Aquí ellos te lo explican a partir de sus propias experiencias.

NO DEJAR MORIR TU SUEÑO

Francisco Aguirre, de 21 años, aún no ha comenzado la carrera de artes dramáticas y ya tiene muchos sueños por cumplir. Uno de ellos es no dejar morir el teatro. Él quiere fundar la primera facultad de este género en Nicaragua, ya que aquí sólo existe como escuela y levantar la cultura teatral.

“Yo sé que estoy haciendo algo que a mí me gusta. Cuando tomé la decisión de estudiar licenciatura en artes dramáticas en Costa Rica, mi papá me dijo que estaba cruzando los dedos para que yo no pasara la prueba y que quedara en mi segunda opción que fue relaciones internacionales”.

“Cuando le dije a mi papá que había clasificado, hasta se agarró la cabeza. Para mí fue una decepción, porque estaba muy emocionado de haber quedado entre los 27 de casi 250 aspirantes y quería que se alegrara por mí. Después me dijo que él me apoyaba siempre y cuando viera que realmente me interesaba”, explica Francisco.

ESCUCHAR LA VOZ INTERIOR

En el caso de Rodrigo Pachelli, ganador del segundo lugar en la pasada Bienal de Artes Visuales, su inclinación hacia la comunicación visual se debe a un deseo de aprender técnicas de expresión contemporáneas que lo llevaron a participar en este concurso.

“Les recomiendo a los que creen que tienen vocación por alguna expresión artística que escuchen esa voz interior que les dice que pueden hacerlo, ese llamado a sí mismos, cuando tenga claro esto, deben buscar personas afines a ese medio que quiere alcanzar. Internet, la Biblioteca del Banco Central o la del Palacio de Cultura son buenas fuentes de información”.

Pachellli también dijo que para que tu obra sea catalogada de buena, estudiar tu idea es primordial. “Todo inicio es duro, pero es así como se aprende. La profundidad y calidad que tenga la obra te dará su valor. No esperaba ganar en la bienal. Las instalaciones y el performance son técnicas que conocí a través de mi carrera, pero sí estudié pintura antes de experimentar con estas técnicas”.

LUCHAR POR LO QUE UNO QUIERE

Milly Majuc. Así se llama este nuevo grupo de rock clásico originario de Masaya, que hará su debut profesional el próximo 19 de diciembre en el estadio municipal de ese departamento. El grupo lo componen cinco jóvenes que se iniciaron en la música, a través de la banda musical de su colegio El Salesiano de Masaya. Los cuatro fueron capitanes de esa banda en diferentes épocas.

A pesar de que cada uno de ellos sigue una carrera profesional, su pasión es la música. “La carrera la estamos cursando por complacer a nuestras familias, no porque pensemos dedicarnos a ella si un día nos diéramos cuenta de que la música no era nuestra vocación. No es hobby, es algo muy serio”, aseguró Emilio Caldera.

Carlos Sánchez, el miembro de mayor edad y guitarra de acompañamiento en el grupo, manifestó que en su caso siempre supo que quería dedicarse a la música. Leslie, hermano de Carlos, dice que la constancia y la práctica son fundamentales para el que se quiere dedicar a la música.

Carlos Caldera, guitarra principal de Milly Majuc, dice que él no estudió para tocar este instrumento. Él toca, como decimos popularmente, “de oído”. “A mí siempre me ha gustado la guitarra. Aunque tuviera que morirme de hambre por tratar de vivir con esto, pienso seguir mis sueños. Si no superás tus propios miedos y luchás por lo que querés vas a vivir frustrado toda tu vida, porque nunca vas a saber si lo hubieras logrado de haberlo intentado”.

Por si se lo estaban preguntando, Milly Majuc no corresponde a un significado especial, son sólo las iniciales de los miembros del grupo mezcladas.

SUS COMIENZOS...

“El descubrimiento de mi talento se lo debo a mi papá Lorenzo Cardenal (q.e.p.d.). Cuando tenía como ocho años él era dueño de un estudio de grabación y creo que experimentaba con mi hermana y conmigo poniéndonos a grabar. Imagino que ahí él vio que teníamos dotes para la música y comenzamos a grabar jingles para radio, televisión y hasta grabamos un disquito con música infantil.

“Como a los once años me metí a clases de guitarra y participaba en todos los actos del colegio junto con Katia, éramos rigiosas. Durante un tiempo sustituí a Katia en el dúo Guardabarranco, pero no me presentaba como parte del dúo sino como Ana Belén y Salvador Cardenal.

“Como solista profesional comencé en el 96, cuando retomo mis clases de guitarra con Luis Manuel Guadamuz quien me ha acompañado desde entonces. El próximo año, queremos grabar el disco con el que siempre he soñado”.

María Belén Cardenal
Cantante



“Comencé a los doce años cuando estaba en primaria. Mientras cursaba la secundaria participaba en el coro del Instituto Maestro Gabriel. En el 95 gané el primer lugar en uno de los festivales de secundaria que organizaba la Alianza Francesa. Participe con el tema Mi forma de sentir de Pedro Fernández, pero cantado en francés.

“Ya en la universidad seguí participando en los festivales interuniversitarios y en el 98 gané el primer lugar Alma Mater en composición. Al año siguiente, en el mismo concurso quedé en segundo lugar en interpretación, pero algo vio Ronald Hernández en mi interpretación que le gustó y me invitó a cantar en Macolla.

“Lo que sé de canto lo aprendí en el Coro Nacional, donde permanecí durante seis años. Creo que el gusto por la música viene en las venas y sólo vos lo podés descubrir. Si tenés ese don debés esforzarte y estudiar para sacar lo mejor de él”.

En el Segundo Festival de la Canción Joven Nicaragua 2003 que organizó la Secretaría de la Juventud, Romel bajo el seudónimo de “El Zorro” quedó en el primer lugar con balada romántica Qué fácil es.

Romel Ocampo
Vocalista de Macolla



“Siempre he sido aventada y sin saber si podía, si tenía o no aptitudes, yo hice la prueba para pertenecer al coro que formó el profesor Ibarra en el Colegio Teresiano, en 1978. Parece que sí tenía lo necesario porque pasé la prueba y me quedé. Un año después mi hermano me oyó cantar y me propuso que cantáramos juntos, así nació Guardabarranco.

“Cuando tenía como 12 años había comenzado a estudiar violín, pero lo dejé porque la escuela me quedaba muy lejos. En 1980, ya teníamos algo de camino recorrido con Guardabarranco y es cuando decido volver a estudiar música en el Conservatorio Nacional y egresé como Educadora Musical, además de esto estudié flauta y guitarra.

“Para saber si un alumno tiene o no aptitudes para el canto y la música se le realiza una prueba para ver si tiene ritmo y oído. Pero dependiendo del empeño y la dedicación que le pongan es que se van a destacar”.

Katia Cardenal
Dúo Guardabarranco