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SUPLEMENTO SEMANAL DEL DIARIO LA PRENSA / DOMINGO 17 DE AGOSTO DE 2003
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Avanza modernización y acreditación de la Educación Terciaria

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Las universidades que firmaron convenios con el Proyecto de Modernización y Acreditación de la Educación Terciaria, han cumplido con todas las fases que están contempladas en el calendario de trabajo.

 

Las 30 universidades del país que suscribieron convenios con el Proyecto BID No. 1072/SF-NI, mejor conocido como Modernización y Acreditación de la Educación Terciaria, están enfrascadas en cumplir con el calendario establecido, lo que demuestra el interés que tiene en el proyecto.

“Se ha logrado desarrollar un poco más del 50 por ciento de lo que teníamos dispuesto para esta fecha, pese a las dificultades que se presentaron al inicio. Por ejemplo, comenzamos con tres meses de retraso, por el tema de la discusión del Presupuesto de la República del que nosotros éramos ajenos”, aseguró el doctor Carlos Olivares Faúndez, Coordinador del Proyecto.

Dijo que las universidades han avanzado en los tres componentes que tiene establecido el proyecto los cuales son: Evaluación de la Educación Terciaria, Mejorar la articulación de la educación terciaria con el sector productivo y con la educación media y técnica y por último el fortalecimiento institucional para generar una gerencia universitaria eficiente y moderna.

Apuntó que recientemente realizaron una licitación pública internacional, la cual fue adjudicada a una empresa brasileña, que está trabajando en el diseño de un sofware, que va hacer utilizado en un sistema nacional de estadísticas universitarias.

“Ese sistema va hacer una herramienta de gestión para las propias instituciones académicas, pero también la sociedad civil, el gobierno y otros organismos podrán tener acceso a la información básica de las universidades”, afirmó Olivares.

Comentó que a través del Proyecto de Modernización y Acreditación de la Educación Terciaria, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) “hasta la fecha ha aportado de forma directa a las universidades un millón y medio de dólares, para realizar los proyecto establecidos”.

Indicó que lo que falta desarrollar es el sofware, el que ya se está fabricando, y un curso para formar líderes universitarios, el cual ya está en marcha.

“Hay un tema que es clave y es que no hay una profesionalización de la gerencia universitaria, esta es muy distinta a la gerencia de una empresa privada ya que tiene sus particularidades y sus propios códigos”.

Olivares se interrogo ¿qué tipo de enseñanza se le está dando a los estudiantes universitarios?, y se responde: “se les está enseñando a los estudiantes a memorizar o a pensar, todo eso lo va a revelar un análisis profundo que se va a realizar con el proyecto”.  
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