Norte
Con “Nueva Esperanza” se enseñará a leer por radio
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 | Este es un proyecto novedoso que se inauguró recientemente. Comenzó como un sueño del desaparecido Salvador Mendoza Castillo, hoy es una realidad. En su primera etapa, el proyecto pretende beneficiar a 234 pobladores de tres comunidades rurales matagalpinas |
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Los campesinos de las zonas rurales del departamento de Matagalpa podrán ser alfabetizados con el proyecto de alfabetización radiofónica “Nuevas Esperanzas”. (LA PRENSA / L. E. MARTÍNEZ) |
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Luis Eduardo Martínez M.
CORRESPONSAL /MATAGALPA
departamentos@laprensa.com.ni
En memoria de su creador y principal impulsor, Salvador Mendoza Castillo (q.e.p.d.), fue inaugurado el proyecto de alfabetización radiofónica “Nuevas Esperanzas”, el que en su fase de pilotaje beneficiará a 234 pobladores de tres comunidades rurales del municipio El Tuma-La Dalia.
Los 234 beneficiarios ya recibieron el material didáctico que utilizarán durante las 14 semanas que dura esta etapa.
Los programas de alfabetización iniciarán a transmitirse, a través de los 90.1 FM de Stereo Yes, a partir del 21 de abril en horario de cinco de la mañana con repetición a las seis de la tarde.
Las clases radiales serán de lunes a jueves y los viernes se repasarán los temas de la semana. Los sábados se contempla reunir a los educandos con un equipo de monitores del proyecto, para que los primeros puedan evacuar sus dudas.
Para comunicarse con sus familiares que viven en otras zonas del área rural del país o del departamento, generalmente, los pobladores emplean las estaciones de radio, a través de las cuales comunican sus avisos, noticias, saludos y todo aquello que les permita mantenerse en contacto con los demás.
Actualmente se desarrollan programas de alfabetización a través de la radio en Haití y en el Estado de Quintana Roo, en México, los que han contado con el apoyo, asesoría y participación de expertos y especialistas cubanos en Educación de Adultos, a través del Instituto Latinoamericano y Caribeño (IPLAC) Cátedra UNESCO en Ciencias de la Educación para formación de docentes.
ALTO ÍNDICE DE ANALFABETISMO
“Nuevas Esperanzas” pretende aprovechar las ventajas de abarcar a mayor número de personas, sin requerir de una gran cantidad de profesionales y alfabetizadores, permitiendo al beneficiario aprender en su propia casa, propiciando el desarrollo de las potencialidades del analfabeto, incrementando el trabajo individual del participante y, a la vez, contribuir a la elevación de su autoestima.
Antes del triunfo de la revolución sandinista en 1979, el último informe que el Gobierno presentó en esta materia fue hecho en 1971 y dio a conocer en esa ocasión que el analfabetismo en Nicaragua andaba cerca del 42 por ciento.
Los resultados del censo nacional realizado en 1980 como parte de la Cruzada Nacional de Alfabetización (CNA), reveló que existían 722 mil 431analfabetas, el 50.3 por ciento de la población no sabía leer, ni escribir.
En el año de 1980, Nicaragua con la CNA logró reducir el analfabetismo de 50.2 al 12.9 por ciento. Pero la tarea no fue tan fácil. Para lograrlo, se necesitó la movilización de unos 95 mil voluntarios nicaragüenses convencidos de la necesidad de “enseñar a leer y escribir”.
Con la reducción del analfabetismo, Nicaragua fue reconocida a nivel internacional. La UNESCO le otorgó el premio “Nadezhda Kruspkaya”, máxima distinción que se le otorga a un país por su lucha contra el analfabetismo.
Con la Cruzada, 406 mil 56 nicaragüenses de todo el país aprendieron a leer y escribir. De los 95 mil que participaron en la CNA, 60 mil aún cursaban la secundaria y el 60 por ciento de alfabetizadores eran mujeres. Un gesto sin duda irrepetible hoy día.
RESPALDO ECLESIAL
Durante la inauguración del proyecto, Monseñor Leopoldo José Brenes Solórzano, Obispo de la Diócesis de Matagalpa, reiteró su respaldo y el de la emisora diocesana Radio Hermanos, al proyecto de alfabetización radiofónica que una vez le presentara como un sueño realizable Salvador Mendoza Castillo.
ESTADÍSTICAS DEL MECD
Matagalpa ocupaba el sexto lugar de analfabetismo en 1995
con un 38.59 % equivalente a 72 mil 583 habitantes
Población analfabeta oscilaba entre 15 y 64 años.
Actualmente se estima un incremento considerable, pues los programas impulsados por el gobierno no satisfacen las demandas y necesidades de la población, principalmente del área rural, donde desde temprana edad inician sus actividades laborales. 
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