Polémica por sistema de acreditación universitario
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Por primera vez en la historia de la educación superior, 38 rectores se reunieron para discutir sobre la situación de las universidades con respecto a un proyecto de evaluación apoyado por el BID. |
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Moisés Martínez
moises.martinez@laprensa.com.ni
El primer encuentro nacional de rectores se convirtió en el escenario escogido para el surgimiento de una controversia entre las autoridades universitarias sobre el sistema de aplicación del proyecto, conocido como “Modernización y Acreditación de la Educación Terciaria”, el cual es impulsado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).
Este proyecto, que inició en marzo pasado y está previsto a durar 30 meses, ha originado discrepancias entre las universidades miembros del Consejo Nacional de Universidades (CNU) y las organizaciones de universidades privadas, debido a los parámetros que se utilizarán para clasificar a las universidades.
Telémaco Talavera, presidente del CNU, aseguró que el proyecto pretende modernizar todo el sistema de educación superior nacional, lo que a la postre podría significar el cierre de algunas universidades en caso que no cumplan con los requerimientos necesarios.
“El proceso no está encaminado a cerrar, sino a mejorar. Puede ser que algunas cierren si no reúnen los requisitos o los estándares mínimos, pero no es el objetivo del proyecto. El cierre de una universidad puede ser una consecuencia de la aplicación del proyecto, pues una vez definiendo los estándares mínimos, puede que haya universidades que no los alcancen”, dijo Talavera.
PARÁMETROS DEBEN SER ACORDES A LA REALIDAD
Sin embargo, Álvaro Banchs, presidente de la Federación Nacional de Universidades Privadas (FNUP), expresó que pese a las realización de varias reuniones técnicas para establecer dichos parámetros, existe la preocupación de que éstos no estén acordes a la realidad nacional.
“En esta primera experiencia entre todos los rectores se pretende analizar y conocer inquietudes sobre el proyecto de modernización y acreditación. Precisamente, porque nos preocupa que la selección de parámetros está en cierta forma influida por modalidades no necesariamente adaptables al modelo nicaragüense, el cual responde a una particular situación económica y social”, dijo Banchs.
“Por ejemplo, tenemos entendido que una de las exigencias del proyecto, va a ser que sólo funcionen universidades privadas que cobren aranceles que oscilen por los 75 a 100 dólares mensuales, lo que afectaría a las universidades privadas que funcionen con aranceles de 25 a 30 dólares”, agregó.
"NO FIJAMOS ESTANDARES"
Carlos Olivares, coordinador del proyecto “Modernización y Acreditación de la Educación Terciaria”, aseguró que éste no pretende acreditar a las universidades, sino sentar las bases para que sean las mismas autoridades universitarias nicaragüenses las que decidan dicho sistema de acreditación.
“Este proyecto no pretende acreditar, porque no tenemos facultad para acreditar. Lo que pretende es una evaluación institucional en todas las universidades que lo deseen para buscar su mejoramiento. No fijamos estándares, sino criterios generales que son aplicables a cualquier universidad que tenga un mínimo de calidad aquí, en Estados Unidos o en China y esos estándares los van a establecer las propias universidades junto a representantes de la sociedad civil”, dijo Olivares.
“Sé que hay muchos temores de algunas universidades porque son frágiles como institución, pero es un pequeño grupo de universidades privadas que albergan pequeños temores y desconfianza frente al proyecto”, agregó.
“Nos llama la atención que este señor (Álvaro Banchs), manifieste desinformación sobre esto, ya que él es integrante de la junta directiva de este proyecto y él ha firmado actas que están contenidas en el plano operativo actual, me produce mucha extrañeza”, dijo Olivares. 
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