Latinos rezagados en Educación
Amalia Morales
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La región está quedándose atrás en materia de educación con relación a otras áreas del mundo. Así lo sostiene un reciente informe sobre el progreso de educación en la región, que ayer se presentó en el país.
El bajo rendimiento en las pruebas, la cobertura, la permanencia en el sistema escolar, la preparación de los docentes, la inversión que hace el Estado por la educación, fueron algunos de los aspectos evaluados por la Comisión Internacional sobre Educación, Equidad y Competitividad Económica en América Latina y el Caribe.
El informe señala que si bien los niveles de matrícula han aumentado en la región, “siguen siendo inferiores a los patrones mundiales”.
Nicaragua en el 2001 matriculó al 81 por ciento de los niños de primaria y al 26 de los que están en edad escolar. En secundaria se atendió al 33.5 por ciento de los adolescentes.
En este país, el 45 por ciento de los menores de 18 años, poco más de un millón de niños, quedan fuera de las aulas de clases.
Según el informe, sólo cuatro países de la región tienen una cobertura superior al 50 por ciento en la enseñanza secundaria.
MUCHOS SE VAN
Otro problema es que pocos permanecen en el sistema escolar. “Entre un cuarto y la mitad de los alumnos nunca llegan a quinto grado. Son aún menos los que egresan de la secundaria”, reza el informe.
En el país, sólo el 52 por ciento de los que entran primer grado terminan cuarto grado. Y sólo el 80 por ciento de los que concluyen primaria siguen la secundaria, según informes nacionales.
El informe de la Comisión Internacional recuerda que para acceder al bienestar una persona requiere entre 11 y 12 años de estudio, sin embargo, en América Latina el promedio es inferior. En Nicaragua cuatro de cada diez nicaragüenses mayores de 10 años tiene menos de tres años de estudio, tres casi aprueban la primaria y otros tres han estudiado más de seis años, según la encuesta nacional sobre Medición del Nivel de Vida, MECOVI 2001.
APLAZADOS
El documento explica que los puntajes obtenidos en pruebas nacionales e internacionales “son alarmantemente bajos”. Apunta que no hay tendencia a mejorar ese problema.
Al respecto, hace énfasis en que no se han creado estándares comprensivos para medir la calidad de la enseñanza.
En Nicaragua, a través del Plan Nacional de Educación (PNE), se trabaja en la fijación de patrones escolares.
“Quedándonos atrás”, señala que algunos casos existen sistemas de pruebas, pero están “débiles y subutilizados”.
MALA DIRECCIÓN A LOS MAESTROS
El informe ve a los maestros “mal preparados, mal dirigidos” y reconoce que “no se apoya la docencia de calidad”.
El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (MECD), reconoce que el 45 por ciento de los docentes de secundaria son empíricos. La falta de preparación es mayor en otros programas como primaria y preescolar.
La Comisión Internacional recomienda incrementos en los sueldos de los docentes y una “reforma de los sistemas de capacitación” y así como una mayor responsabilidad de los profesores con las comunidades a las que sirven.
“Quedándonos atrás” es el segundo informe de la Comisión Internacional que está adscrita al Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe (PREAL).
La presentación de este informe en el país la promovió la organización Eduquemos.
POCA INVERSIÓN EN EDUCACIÓN
Aunque hay una tendencia a destinar más dinero para educación, la Comisión Internacional asegura que los fondos aún son insuficientes.
El promedio de inversión en Latinoamérica es inferior al cinco por ciento del PIB.
“América Latina invierte menos de la mitad de lo que invierten los países desarrollados por alumno de enseñanza básica y secundaria”.
Países como Chile invierten alrededor de 1,400 dólares por alumno en sus niveles básico y medio, mientras que en Nicaragua se invierten 123.
En este país la educación consumió el 6.3 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB), superior en 1.4 a lo que se invirtió en 1998.
“La inversión pública por alumno es baja y está concentrada en la educación superior”.
Por cada universitario nicaragüense el gobierno invierte 665 dólares al año, según estadísticas nacionales. 
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