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SáBADO 1 DE JUNIO DEL 2002 / EDICION No. 22746 / ACTUALIZADA 02:45am
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¿Cómo dice que dijo?, más que un llamado de atención

Lucía Vargas C.
CORRESPONSAL/JINOTEPE.
revista@laprensa.com.ni

Una crítica solidaria o bien un llamado a la prensa escrita para que cuide la escritura, la ortografía y haga buen uso de la gramática en pro de hacer honor a nuestra lengua, es la intención del ejemplar ¿Cómo dice que dijo? que recién editara Onofre Guevara López.

Considerado un erudito por el gremio periodístico y por los seguidores de su andar en la vida editorialista del país, Onofre dio a conocer su libro en el Palacio de la Cultura de Jinotepe, con el apoyo de doña Susana Morales, presidenta del Instituto Nicaragüense de Cultura Hispánica en esta ciudad.

Morales, que describe a Guevara como un autodidacta de origen nandaimeño, señala que tiene lazos sanguíneos con Jinotepe, por lo que fue meritorio se le invitara a dejar entre los poetas, pintores y periodistas de la zona este libro, del cual todos vamos aprender, expresó.

ERRORES Y HORRORES

El autor pone el dedo sobre la llaga en esta obra que resalta las debilidades del redactor cuando hace mal uso de los adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones y conjunciones. Además de cargar las oraciones con clichés, frases presuntuosas y para colmo graves errores de ortografía, señala el escritor,

Errores que llegan al lector y que, a su criterio, es responsabilidad del editor, quien debe cuidar el trabajo de edición y corrección, dice Onofre en su nota aclaratoria, en la que precisa que “la noticia no es un ejercicio artístico literario, sólo debe ser escrita correctamente y con objetividad”.

Guevara hace un análisis de las noticias de los tres medios nacionales, entre diciembre del año 1998 a enero del 99, pero también señala que los medios televisivos y radiales presentan faltas más graves que la prensa escrita, con la diferencia que la técnica con que se difunden les cubre errores que no se pueden comprobar sin antes haberlos grabado.

En su intervención dejó claro que no desea protagonismo sino ayudar a que los nuevos egresados conozcan lo que no deben hacer y asimismo vean todo lo que sus colegas que los han antecedido hacen a diario en sus escritos.  
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