América Latina se prepara para enfrentar “El Niño”
Moisés Martínez
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Crear las mejores condiciones preventivas ante el fenómeno meteorológico de “El Niño” es la finalidad principal de un seminario que se inicia hoy en Panamá y en el que participarán 16 países de América Latina y el Caribe. Por Nicaragua, asiste el director del Instituto de Estudios Territoriales, (Ineter), Claudio Gutiérrez.
El seminario denominado “Taller de políticas de predicción y los impactos socioeconómicos de El Niño en América Latina y el Caribe” busca cómo crear un mejor acceso a los sistemas meteorológicos internacionales para formar una red más temprana de alerta del fenómeno de “El Niño”.
Según Gutiérrez, esto le va a permitir al Ineter preparar una mejor información preventiva acerca de las consecuencias de “El Niño” y lograr mayor exactitud de las consecuencias. “Esto nos va a permitir diseñar mecanismos preventivos en áreas como la agricultura, energía, medio ambiente, transporte y salud, entre otras instituciones”, aseveró.
“A veces no se podía informar tempranamente de ‘El Niño’, se estaba que venía, que no venía, no se estaba claro. Con un mejor acceso a los sistemas meteorológicos internacionales se podrá realizar una mayor prevención, ya que éstos cuentan con elementos tecnológicos de primera, como boyas, satélites y cosas así”, añadió.
El evento es patrocinado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y cuenta con el apoyo de la Organización Meteorológica Mundial (OMM).
Para la ejecución de estos proyectos se cuenta con la colaboración del Instituto sobre la Predicción del Clima (IRI, por sus siglas en inglés), además de la Administración Nacional del Océano y la Atmósfera de los Estados Unidos de América (NOAA).
INETER MODELO
Claudio Gutiérrez informó que a partir de la tragedia ocasionada por el terremoto de El Salvador en marzo pasado, dicho país junto a Guatemala plantearon la necesidad de crear un instituto similar al Ineter y así tener un ente dedicado enteramente al estudio del territorio y la prevención de los desastres naturales.
“Se nos invitó para poder transmitir las experiencias de Ineter en Nicaragua, ya que el modelo para estos institutos que se formaron es el Ineter nicaragüense”, apuntó Gutiérrez.
Los institutos a crear son el Sistema Nacional de Estudios Territoriales (SNET) en El Salvador y el Instituto Nacional de Estudios Territoriales (INET) en Guatemala. 
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