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MIéRCOLES 7 DE FEBRERO DEL 2001 / EDICION No. 22275 / ACTUALIZADA 01:00 am

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Sacerdote llama a mejorar calidad de educación

Alina Lorío L. - Corresponsal
departamentales@laprensa.com.ni

OCOTAL.- Con una invocación a Dios y un fuerte llamado del sacerdote a mejorar la calidad educativa inició el acto departamental de apertura del año escolar 2001 que la delegación del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes realizó en el Instituto Nacional Autónomo de Segovia.

“Están aquí queridos alumnos para iniciar un reto más en sus vidas, el reto del aprendizaje. Los profesores les darán únicamente las pistas de cómo desarrollar su inteligencia. Ustedes aprenderán con el esfuerzo y la dedicación diaria”, fue el llamado del Padre Bayardo.

El sacerdote reflexionó sobre la pérdida del hábito de lectura e investigación en Nicaragua.

Lamentó que Nicaragua sea ubicado como uno de los países con educación de más baja calidad, lo que para él repercute en los estudiantes que continúan sus estudios en el extranjero y son “vistos menos”.

“EL QUE QUIERE SE SUPERA”

Aclaró, sin embargo, que no son culpables los centros educativos, ni los maestros ni los que están al frente de la educación. “El que quiere se supera y sabe que debe alimentarse de los libros y bibliotecas”, dijo a los estudiantes al tiempo que los invitó a aprovechar la existencia de dos grandes bibliotecas ricas en literaturas ubicadas en la ciudad.

ELEVAR CALIDAD ES LA META

El profesor Ernesto Toledo, delegado departamental del Ministerio de Educación, anunció que en aras de mejorar la calidad educativa en Nicaragua este año se proponen que los padres de familia y estudiantes asuman un mayor compromiso: formar generaciones no sólo con conocimientos intelectuales y científicos, sino con valores humanos y cristianos.

La prioridad en la educación, según el funcionario, se ha concretado con la construcción de escuelas, mobiliarios y mochilas para los niños de la zona rural, capacitación y mejoría en el salario de los maestros con la aprobación de un bono de 183 córdobas mensuales desde enero del presente año.

Entre dos grandes filas de estudiantes apostados en la entrada del Instituto desfilaron entre aplausos haciendo su ingreso al centro alrededor de unos 300 niños de 11, 12 y 13 años que cursarán su primer año de secundaria.

Fuerte deterioro en infraestructura

La directora del Instituto, profesora Amparo Medina, dio la bienvenida a estudiantes y padres de familia y llamó al esfuerzo compartido y sostenido que constituya la capacidad y potencia del centro educativo que lleva como fortaleza “una autonomía escolar que se consolida gracias a la beligerancia del Consejo Directivo y de la colaboración de los padres de familia”.

El deterioro de la infraestructura del centro de secundaria, el más antiguo de la localidad, es fuerte y en ese sentido, la directora aseguró que continúan gestionando su reemplazo prometido años atrás por el FISE y el MEDC para que se haga efectivo en el transcurso del 2001.

BENEFICIOS

- El señor Octavio Mejía, presidente del Consejo Escolar del Instituto Nacional Autónomo de Segovia, reveló que con los 38 mil córdobas recaudados por matricula este año, se procederá a comprar dos uniformes para cada profesor y un bono. Cada alumno pagó 20 córdobas por matrícula y pagará 10 de “aporte voluntario” mensual.

- El bono que a partir de entonces será entregado bimestralmente oscila entre los 50 y los 300 córdobas por maestro, según el cumplimiento de los parámetros establecidos por el Consejo Escolar.

- En aranceles del año 2000 la dirección del centro recaudó 238 mil córdobas que se invirtieron en bonos y uniformes a los maestros, la compra de una computadora, el pago de servicios como agua, energía y teléfono, debido a que la transferencia gubernamental consiste únicamente en la planilla de pago para los docentes.

- Matrícula en Nueva Segovia

- Año 2000: 44,356 estudiantes Año 2001: 46,500 estudiantes.

- Retención: 92 por ciento meta en 2001: 95 por ciento.

- Programa de Nutrición Escolar: 17,928 niños.

- Apoyo con capacitación y material didáctico: a 7 municipios.

- Organismos que respaldaron labor educativa en el 2000: UNICEF, FUNDEMUNI, TROPISEC, Ayuda en Acción, Unión Europea, ADRA.  
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