Trasfondo
Prevención de desastres: Una asignatura urgente
AMALIA MORALES
amalia.morales@laprensa.com.ni
Nicaragua es un país propenso a desastres naturales. Su geografía registra una actividad casi siempre impredecible. Cuando no es un volcán el que erupciona, es un río el que se desborda, un cerro se derrumba o pueblos enteros los que tiemblan y se desmoronan.
Por la fragilidad de la infraestructura de este país cada expresión natural se convierte en tragedia. En 1998, el paso del huracán Mitch mató a más de dos mil personas y dejó damnificadas a casi un millón. Diferentes instituciones estiman que al menos el 40 por ciento de los afectados fueron niños y adolescentes.
Y los desastres más recientes, la inundación en El Rama y el terremoto en Masaya, también tuvieron su efecto sobre la niñez. En Masaya cinco de los nueve muertos fueron niños.
Ante esa realidad, los conocimientos en defensa civil y la educación para la prevención de desastres son temas claves para revertir la indefensión de la niñez frente a los embates naturales.
Aunque hay una iniciativa interinstitucional alrededor de la educación para la prevención de desastres, la institución que por su naturaleza pone más en práctica la temática, es el Ministerio de Educación Cultura y Deportes (MECD). 
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